深化“三全育人”综合改革 赋能学生全面发展

更新日期:2025年04月16日 信息来源:商学院 作者:张艳 编辑:吕钦


为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,西京学院商学院以新质生产力为驱动,紧密围绕学校“匠心精神+艺术素养”的教育理念,通过强化学风建设、思想政治育人功能和师德师风建设等核心举措,持续深化“三全育人”综合改革,多维度构建育人新格局,助力学生成长成才。

——学风建设与创新能力培养双轮驱动。商学院构建“辅导员+班主任”协同管理机制,将日常行为规范与学业指导深度融合,形成“全员参与、全程跟踪”的育人模式。学院依托学科竞赛与社会实践两大平台,鼓励学生参与“互联网+”大学生创新创业大赛、全国大学生英语竞赛等品牌活动,近三年累计获得国家级奖项23项,省级奖项58项。同时,创新第二课堂育人体系,通过“英语角”“学术沙龙”“企业实训”等特色活动,强化学生专业素养与实践能力。2024年,学院英语四级通过率同比提升15%,学生竞赛获奖情况也是逐年增加,彰显了学风建设的显著成效。

——思政教育与价值引领深度融合。学院坚持用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,推进“课程思政”与“思政课程”同向同行。通过修订人才培养方案,将红色教育、家国情怀融入专业课程教学,通过课程改革,商学院卢静老师在西部联盟第一届课程思政案例大赛中荣获国家二等奖,积极探索思政教育、教育技术与教学设计深度融合的新路径,打造“行走的思政课”品牌。近几年,学院组织学生赴革命老区开展实践研学,结合乡村振兴、社区治理等主题,引导学生在社会课堂中锤炼品格、增长才干。此外,学院强化网络思政阵地建设,通过网络宣传、短视频等新媒体形式,构建“线上+线下”立体化育人格局,学生参与思政主题活动覆盖率达100%。

——师德师风与专业能力建设齐头并进。商学院以“四有”好老师标准为引领,实施师德涵养工程。各系各教研室定期开展“课程思政案例研讨会”,组织教师赴外出研修、参与线上培训,全年累计培训超二百余人次;建立“青年教师导师制”,通过传帮带机制提升教学科研能力。此外,学院通过宣传“党员先锋示范岗”“教学名师”“师德标兵”“最美教师”等涌现出一批潜心育人、关爱学生的先进典型。教师们以高尚师德反哺课堂,学生各类成绩直线上升,教师口碑有目共睹。

商学院将继续以新质生产力为导向,深化产教融合、科教融汇,构建“五育并举”育人体系。通过优化专业结构、强化创新创业教育、推进数字化转型,培养适应高质量发展需求的复合型人才,为服务国家战略和区域经济发展贡献教育力量。

图说西京

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